MATEMATYKA IV
Temat: Tona. 25 VI 2020 rok
Dziś poznasz największą używaną w życiu codziennym jednostkę masy – tonę.
1t = 1 000 kg
Zauważ, że poznane wcześniej jednostki masy używamy w życiu codziennym bardzo często np. robiąc zakupy w sklepie prosimy o 2 kg ziemniaków czy 30 dag cukierków.
Napisz w jakich sytuacjach używamy poznanej dziś jednostki – tony.
Wykonaj zadania z podręcznika strona 133 i z ćwiczeń strona 39.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Nowa jednostka masy. Gram. 24 VI 2020 rok
Dziś poznasz najmniejszą używaną w życiu codziennym jednostkę masy – gram.
1kg = 1 000 g
Wykonaj zadania z podręcznika strona 130 i z ćwiczeń strona 36.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Kilogramy i dekagramy. 23 VI 2020 rok
Otwórz swój podręcznik na stronie 128. Dziś zapoznasz się tylko z kilogramem i dekagramem – najczęściej używanymi jednostkami.
Zapamiętaj: 1 kg = 100dag
Wykonaj zadania z podręcznika oraz z ćwiczeń strona 34, 35.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Ważenie przedmiotów. Jednostki masy. 22 VI 2020 rok
W tym tygodniu zajmiemy się ważeniem. Przypomnisz sobie znane Ci jednostki masy oraz poznasz nowe. Są to umiejętności bardzo potrzebne w życiu codziennym, więc skup się i spróbuj jak najwięcej zapamiętać.
Zapoznaj się z tematem w podręczniku od strony 124 - 127. Wykonaj zadania.
Oto jednostki masy i ich skróty.
1 gram – 1 g
1 dekagram – 1 dag
1 kg – 1 kg
1 tona – 1 t
Podane jednostki zapisz do zeszytu i naucz się ich na pamięć. Podane są od najmniejszej do największej.
Wykonaj również zadania w ćwiczeniach na stronie 32,33.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Zadania tekstowe. 15, 16, 17, 18 VI 2020 rok
W tym tygodniu dla utrwalenia poznanych ostatnio działań rozwiąż zadania z :
- podręcznika - strona 123
- ćwiczenia – 29, 30 i 31.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Dzielenie liczb dwucyfrowych przez jednocyfrowe. 9, 10 VI 2020 rok
Otwieramy podręczniki na stronie 121.
Do zrozumienia dzisiejszego tematu niezbędna Ci będzie tabliczka mnożenia.
Przypominam, że dzielenie jest działaniem odwrotnym do mnożenia,
czyli 10 : 2 = 5 bo 5 * 2 = 10
lub
10 : 5 = 2 bo 2 * 5 = 10
Znak dzielenia to oczywiście :.
Wykonaj zadania 1 i 2 z podręcznika – nie powinny sprawić Ci kłopotu.
Teraz będzie odrobine trudniej.
Przeanalizuj i przepisz do zeszytu zieloną ramkę i chmurkę.
Liczbę dwucyfrową rozkładamy na dziesiątki i jedności, osobno dzielimy i dodajemy otrzymane ilorazy (zauważyłeś, że podobnie było podczas mnożenia?)
69 : 3 = (60 + 9) : 3 = 60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23
Poćwicz wykonując zadania 3 i 4 strona 122.
Przejdźmy do najtrudniejszych przykładów – nie zrażaj się - damy radę.
Zapoznaj się z zadaniem 5 i 6 przepisz zieloną tablicę i chmurkę.
W takich przykładach gdzie nie możesz podzielić dziesiątek musisz rozłożyć liczbę tak, aby łatwo było podzielić ją posługując się znajomością tabliczki mnożenia.
78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
Wszystko jasne?
Jeżeli tak to super.
Utrwal te wiadomości wykonując zadania 7 i 8 z podręcznika oraz z ćwiczeń na stronach 27, 28.
Jeżeli nie jest jeszcze wszystko zrozumiałe to musisz się mocno skoncentrować, skupić i również wykonać te zadania.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Mnożenie liczb dwucyfrowych przez jednocyfrowe. 3, 4, 8 VI 2020 rok
Dziś będzie troszeczkę trudniej.
Nauczysz się mnożenia licz dwucyfrowych przez jednocyfrową.
Np. 2 * 15 =
Najpierw mnożymy dziesiątki: 2 * 10 = 20
A później jedności : 2 * 5 = 10
Teraz dodajemy otrzymane iloczyny: 20 + 10 = 30
Przemyśl zadanie 1 z podręcznika na stronie 118.
Przepisz chmurkę i zieloną ramkę do zeszytu.
Wykonaj zadania ze strony 118, 119 i 120oraz z ćwiczeń 24, 25, 26.
Na ten temat poświęcamy 3 godziny lekcyjne.
Nie odrabiaj wszystkiego od razu.
Podziel sobie pracę na trzy dni.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Przykłady typu: 4*20=, 5*30=… 2 VI 2020 rok
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie tabliczki mnożenia. 27, 28 V 2020 rok
Jak już kiedyś mówiliśmy - dzielenie jest działaniem odwrotnym do mnożenia.
Np. 5 * 3 = 15 to 15 : 3 = 5 lub 15 : 5 = 3
Utrwalisz te informacje rozwiązując zadania 1 i 2 z podręcznika na stronie 114. Narysuj grafy z zadania 2 a na pewno zrozumiesz o co chodzi.
Wykonaj zadania:
- z podręcznika – zadanie 9 jest tylko dla chętnych;
- z ćwiczeń , strona 21, 22.
Podobnie jak wcześniej na ten temat poświęcamy 2 godziny lekcyjne.
Nie odrabiaj wszystkiego od razu.
Podziel sobie pracę na dwa dni.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Powtarzamy tabliczkę mnożenia. 25, 26 V 2020 rok
Kliknij w link
:22_-_POWTARZAMY_TABLICZKE_MNOZENIA.docx
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Powtórzenie wiadomości. 21 V 2020 rok
Dziś utrwalisz to czego nauczyłeś się przez ostatnie dwa tygodnie.
Postaraj się sam, bez pomocy mamy, taty lub rodzeństwa wykonać zadania z ćwiczeń - strona 16,17.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Powiększanie i pomniejszanie figur. 20 V 2020 rok
Kliknij i już
:20_-_POWIEKSZANIE_I_POMNIEJSZANIE_FIGUR..docx
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Układanki z patyczków. 19 V 2020 rok
Dzisiejsze zajęcia to bardziej zabawa niż nauka.
Posługując się przygotowanymi różnymi patyczkami wykonaj zadania z podręcznika strona 108 i z ćwiczeń strona 13.
Rozwiązania zapisz w zeszycie.
Z tego tematu nie musisz przysyłać zdjęć.
Pozdrawiam i życzę miłej zabawy.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Symetrie. 18 V 2020 rok
Kliknij w link
:18_-_SYMETRIE.docx-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Obwody prostokąta i kwadratu. 13, 14 V 2020 rok
Dziś i jutro poćwiczysz oraz utrwalisz to co się wczoraj nauczyłeś.
Wykonaj w zeszycie zadania z podręcznika strona 103 i 104 oraz w ćwiczeniach na stronie numer 8.
Pamiętaj - nie musisz wykonywać wszystkich zadań od razu.
Podziel sobie pracę równomiernie na kila dni.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Obwody figur. 12 V 2020 rok
Klik i już
:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Kąt prosty. 11 V 2020 rok
Kliknij w poniższy link
:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Wielokąty 7 V 2020 rok
Kliknij
:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych. 4, 5, 6 V 2020 rok
W trakcie najbliższych lekcji utrwalisz zdobyte już umiejętności.
Przypomnisz sobie również jak sprawdzamy poprawność odejmowania.
Mówiliśmy już, że
działaniem odwrotnym do dodawania jest odejmowanie i oczywiście odwrotnie.
np. 9- 6 = 3 spr. 3+6 = 9
Informacja ta będzie Ci potrzebna do rozwiązania zadania 1 ze strony 94.
Zastanów się nad zielona ramką, tam podany masz trudniejszy przykład.
Wykonaj wszystkie zadania z podręcznika na stronach 94-95, możesz również wykonać dwa zadania tekstowe ze strony 93.
W ćwiczeniach zrób wszystkie zadania do końca.
Zwróć uwagę na daty. Przewidujemy na ten temat 3 godziny lekcyjne.
Pamiętaj rozłóż sobie pracę równomiernie.
Nie musisz wykonywać wszystkich zadań od razu, nawet lepiej jak będziesz utrwalać te umiejętności systematycznie.
Temat: Odejmowanie liczb dwucyfrowych. 30 IV 2020 rok
Rozpocznij od odejmowania dziesiątek i wykonaj zadanie 1 ze strony 91.
Kwadraty z podziałem na dziesiątki z zadania 2 nauczą Cię jak odejmować nie tylko dziesiątki.
Zwróć uwagę, że podobnie jak w dodawaniu najpierw odejmujemy dziesiątki a później jedności (całe dziesiątki przekreślone są poziomą linią a jedności ukośnymi ).
Zastanów się nad zieloną ramką i chmurką – wiesz już co z nimi zrobić.
Wykonaj zadania 3, ze strony 92 - 4, 5, 6, 7, a w ćwiczeniach strona – 81, 82.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Dodawanie liczb dwucyfrowych z przekroczeniem 100. 28, 29 IV 2020 rok
Kliknij w link:
11_-_DODAWANIE_L._DWUCYF._Z_PRZEK._100.docx
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Dodawanie liczb dwucyfrowych. 23, 27 IV 2020 rok
Będziesz dziś korzystać z tego czego wczoraj się nauczyliśmy.
Wykonaj zadania z podręcznika strona 87 i 88.
Dla utrwalenia przepisz przykłady z zielonej ramki i niebieskiej chmurki.
Zadań w ćwiczeniach jest dosyć dużo – strona 76, 77, 78 – oblicz je wszystkie, ale w dogodnym dla Ciebie i rodziców czasie.
Nie musisz rozwiązywać wszystkiego od razu.
Temat rozłożony jest na 2 godziny lekcyjne, więc aż do poniedziałku (zwróć uwagę na datę).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Proste dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych. 22 IV 2020 rok
Kliknij w poniższy link
Oto filmik, który powinieneś obejrzeć.
https://www.youtube.com/watch?v=w2Eo1s8CJeQ
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Odczytywanie temperatury. 21 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 83.
Przepisz notatkę do zeszytu:
Temperaturę mierzymy w stopniach Celcjusza 0C. Nazwa pochodzi od szwedzkiego uczonego.
Jeżeli masz możliwość obejrzyj poniższy film, na pewno wiele Ci to ułatwi.
https://www.youtube.com/watch?v=dL0iqdlePO0
Wykonaj zadania: 1, 2, 3 z podręcznika strona 83 i z ćwiczeń strona 71.
W wolnej chwili SPRAWDŹ CZY UMIESZ – ćwiczenia strona.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Zapisujemy daty . 20 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 82.
Zielony prostokąt z podanymi sposobami zapisu dat przepisz do zeszytu. Zwróć szczególną uwagę, w których miejscach postawione są kropki. TO BARDZO WAŻNE
Przepisz i zapamiętaj to co Warto zapamiętać!
Wykonaj w zeszycie zadanie: 1, 2, 3.
W Twoich ćwiczeniach na stronie 70 znajdziesz zadania do tego tematu. Zrób je.
Jeżeli masz ochotę poćwicz na stronach:
https://www.matzoo.pl/klasa3/data_64_468
https://www.matzoo.pl/klasa3/kolejnosc-miesiecy_64_467
Temat: Ile dni mają miesiące? Ile dni ma rok? 16 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 80 – 81.
Zapisz w zeszycie nazwy miesięcy i ilość dni, z których się składają (możesz skorzystać z kalendarza).
Rok ma 365 dni, a co to jest rok przestępny? Poszukaj tej informacji w podręczniku i zrób notatkę w zeszycie.
Ile tygodni trwa rok?
Zadania z podręcznika wykonaj w zeszycie i popracuj również w ćwiczeniach - strona 68- 69.
Po tej lekcji musisz:
· znać nazwy miesięcy i ich długość;
· wiedzieć ile dni i tygodni ma rok;
· co to jest rok przestępny.
Temat: Jednostki czasu. 15 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 78 – 79.
https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2527
Przypominam, że na dole monitora w białym prostokącie wpisujesz nr szukanej strony i klikasz ENTER.
Przepisz notatkę do zeszytu.
1 minuta= 60 sekund
1 kwadrans =15 minut
1 godzina = 60 minut
1 doba = 24 godziny
Oglądając poniższy film utrwalisz: jednostki czasu, informacje o zegarach i odczytywanie wskazań zegara.
https://www.youtube.com/watch?v=n_AlMYmWo18
Zadania z podręcznika wykonaj w zeszycie.
Dla utrwalenia dzisiejszego tematu rozwiąż również zadania z ćwiczeń - strona 67.
Temat: Upływ czasu 7 - 8 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 75 – 77
https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2527
Zadania z podręcznika wykonaj w zeszycie.
Poćwicz na znanej Ci już dobrze stronie:
https://www.matzoo.pl/klasa3/ile-czasu-minelo_64_416
Do wykonania pozostały jeszcze zadania w ćwiczeniach na stronie 65 i 66.
Oliwierze tych zadań nie masz w swoich ćwiczeniach, popracuj więcej na stronie internetowej.
Życzę Wam i Waszym najbliższym zdrowych i pogodnych Świąt.
Mam nadzieję, że po przerwie wielkanocnej spotkamy się już w szkole i wrócimy do normalnej pracy.
Do zobaczenia E. A
Temat: Inny sposób odczytywania godzin. 6 IV 2020 rok
Zapoznaj się z tematem w podręczniku na stronie 73 – 74
https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2527
Przypominam, że na dole monitora w białym prostokącie wpisujesz nr szukanej strony i klikasz ENTER.
Dla utrwalenia tego o czym przeczytałeś pobaw się na stronie:
https://www.matzoo.pl/klasa3/godziny-i-zegary_64_511
Rozwiąż zadania w ćwiczeniach na stronie 64.
Przez cały czas możesz trenować w domu z rodzicami lub rodzeństwem odczytywanie wskazań zegarów w Twoim mieszkaniu wykorzystując w tym celu różne sposoby.
Życzę powodzenia.
Temat: Odczytywanie godzin na zegarach część II 31 III 2020 rok
1-2 IV 2020 rok
To już powinieneś wiedzieć:
· godzina ma: 60 minut,
· minuta to 60 sekund,
· kwadrans to 15 minut
· północ jest o 24:00
· a południe o 12:00
Informacje w kolorze niebieskim przepisz do zeszytu i zapamiętaj.
Obejrzyj film instruktarzowy - jak odczytujemy wskazania zegara:
https://www.youtube.com/watch?v=R0GPGyCCTZ4
Pamiętaj, że zegar wskazuje godziny przed południem i po południu.
PRZED POŁUDNIEM
PO POŁUDNIU
1
13
2
14
3
15
4
16
5
17
6
18
7
19
8
20
9
21
10
22
11
23
12
24
Tabelę przepisz do zeszytu i naucz się tego. Dla wprawy popracuj na stronie:
https://www.matzoo.pl/klasa2/ktora-godzina-po-poludniu_63_507
https://learningapps.org/1143627
https://learningapps.org/1143498
https://learningapps.org/516849
Do końca tygodnia popracuj jeszcze w ćwiczeniach, strona 62 i 63.
Witam Kochani
Od dziś koniec z powtórkami i utrwaleniami. Musimy iść dalej.
Mam nadzieję, że tabliczka mnożenia wykuta jest już na blachę i gdy spotkamy się w szkole będę miała okazję sprawdzić to i wystawić Wam same piątki.
Dziś zaczynamy CZAS – ZEGAR.
Tematy razem z datą, niektóre zadania rozwiązujemy i zapisujemy w zeszycie. Będziemy również pracować w ćwiczeniach.
Staramy się pracować tak jak byśmy byli w szkole i w naszej klasie.
POWODZENIA
Temat: Odczytywanie godzin na zegarach. 30 III 2020 rok
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Temat: Zadania tekstowe - powtórzenie. 23-26 III 2020 rok
Kliknij:
Elżbieta Andrasz
Kontakty
- Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Środzie Śląskiej im. Janusza Korczaka
- (071)3172181 fax:(071)3172181
- ul.Kilińskiego 33, 55-300 Środa Śląska Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage