26.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

Zakończył się kolejny rok szkolny i rozpoczynają się

WAKACJE 

 

Życzę Wam radosnych, beztroskich wakacji

Niech przytrafiają się Wam w czasie wakacyjnego wypoczynku same dobre chwile.

Odpoczywajcie, bawcie się i często śmiejcie się.

Do zobaczenia we wrześniu

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Wasze myśli krążą już chyba wokół wakacji. Jeszcze tylko dwa dni i oficjalnie

zaczynają się wakacje

To dobry czas, żeby wypocząć po trudach zdalnego uczenia się.

Wypoczywać należy z ,,głową”, czyli mądrze,

żeby w pełni sił i zdrowia wrócić we wrześniu do szkoły.

Podejrzewam, że większość z Was wie co oznacza hasło

,,bezpieczne wakacje”.

Dla tych, którzy być może zapomnieli, jakie zachowania

są bezpieczne podczas wakacyjnego wypoczynku

pod spodem zamieszczam materiały, które Wam o tym przypomną.

Dbajcie o siebie.

 

 

http://scholaris.pl/resources/run/id/102319            co zrobić, gdy zaatakuje Cię pies

 

https://view.genial.ly/5cf91910e0a8e60f67c208b1/game-bezpiecznie-nad-woda

sprawdź, czy wiesz, jak należy bezpiecznie zachować się nad wodą

 

https://learningapps.org/5352631   zasady bezpiecznego wypoczynku- zaznacz poprawną

                                                        odpowiedź

 

https://learningapps.org/view5351154    wybierz poprawną odpowiedź (6 pytań)

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

22.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

Już tylko kilka dni dzieli Was od wakacji

Ponadto w sobotę zawitała do nas nowa pora roku – lato.

Dzisiaj pozostaniemy w letniej, wakacyjnej atmosferze.

Zapraszam do ćwiczeń o wakacyjnej tematyce

 

Nie zapomnijcie o jutrzejszym dniu- jutro jest DZIEŃ OJCA

 

 

https://wordwall.net/pl/resource/2880248/rewalidacja/wakacje         prawda czy fałsz

 

https://wordwall.net/play/3024/106/306              znajdź 10 słów związanych z wakacjami

 

https://wordwall.net/pl/resource/2510952/polski/wakacje

krzyżówka - litery wpiszesz poprzez kliknięcie na ikonkę klawiatury na dole ekranu

 

https://wordwall.net/play/3020/169/345             krzyżówka (trochę trudniejsza)

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

W przyszłym tygodniu koniec roku szkolnego i zaczynacie wakaaaaacje

Proponuję dzisiaj zadania związane z wakacjami, ale nie tylko z nimi.

 

W pierwszym ćwiczeniu będziecie mieli okazje przypomnieć sobie kierunki geograficzne- to zawsze

przydaje się nie tylko podczas wakacyjnych wędrówek. Rozpoznawanie i utrwalanie stron świata można

ćwiczyć nawet spacerując po miejscowości, w której mieszkacie.

 

Drugie zadanie przeniesie Was do mapy Europy – kontynentu na którym mieszkamy. Warto znać kraje

europejskie i wiedzieć gdzie znajdują się na mapie. Może kiedyś pojedziecie do któregoś z tych krajów?

Dobrze jest wówczas posiadać podstawowe wiadomości na jego temat.

Jeśli najedziecie kursorem na kraj wyświetli się jego nazwa. Jeśli klikniecie na ten kraj pojawi się ramka

z najważniejszymi informacjami dotyczącymi tego państwa.

 

Trzecie zadanie dotyczy odczytywania współrzędnych związanych z wakacyjną tematyką.

Zadanie składa się z 6 ćwiczeń umieszczonych na osobnych kartach. Treść zadania poznasz poprzez

najechanie kursorem na postać robota. Jeśli musisz coś zapisać – klikasz w długopis w prawym górnym

rogu.

 

Powodzenia

 

https://learningapps.org/view4621394       kierunki świata

 

http://uniaeuropejska.wiemaj.p9.pl/mapa/index.html#niemcy   interaktywna mapa Unii Europejskiej

 

https://view.genial.ly/5ee6472b0d7bd20d89ff2b11/presentation-wakacyjne-kodowanie

zadania z odczytywaniem zakodowanych współrzędnych

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Zapewne odliczacie już dni do wakacji. Wakacje już tuż...tuż...

 

Dzisiaj chciałabym Wam zaproponować lekkie i, mam nadzieję, przyjemne zadania.

Jednocześnie ćwiczą one waszą uważność i spostrzegawczość.

A te dwie cechy są nam niezbędne w wielu codziennych

życiowych sytuacjach np. podczas przechodzenia przez ulicę.

Brak uważności i spostrzegawczości w tej przykładowej sytuacji

może zakończyć się wypadkiem

Tak więc ćwiczcie swoją uważność i spostrzegawczość wykonując

między innymi ćwiczenia takie jak te zamieszczone poniżej,

nawet jeśli wydają się niektórym z Was banalnie proste

 

http://scholaris.pl/resources/run/id/101953     → dopasuj do siebie porozcinane figury

 

https://www.topmarks.co.uk/symmetry/symmetry-matching 

uzupełnij symetryczny kształt ⇒ najpierw kliknij w środkowy obrazek ⇒ pojawi się zadanie ⇒ do fragmentu widocznego kształtu dobierz drugą część ⇒ nastepnie kliknij w słowo ,,check" (lub ,,czek"- po polsku) pod obrazkiem i pojawi się informacja czy wybrane prze Ciebie rozwiązanie jest poprawne

 

https://www.topmarks.co.uk/symmetry/symmetry-matching

uzupełnij symetryczny wzór ⇒ najpierw kliknij w ostatni obrazek (kwadrat) ⇒ pojawi się zadanie ⇒ dalej postępuj tak jak w zadaniu powyżej ^

 

https://www.softschools.com/math/geometry/symmetry_game/ → uzupełnij symetryczny wzór

 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3de644fb22c1 → puzzle (42 elementy)

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

Sądzę, że cieszycie się na myśl o czterech dniach wolnego, które czekają na Was od jutra (czwartek,

piątek, sobota, niedziela)

 

Dlatego dzisiaj proponuję Wam tylko trzy zadania . A i tak możecie zrobić je w dowolnym dla siebie

czasie.

 

Pierwsze jest dyktandem ze słuchu: po uruchomieniu głosu usłyszycie zdanie, które należy zapamiętać i 

zapisać w wyznaczonym miejscu.

Drugie zadanie jest wykreślanką dotyczącą zdrowia.

W trzecim ćwiczeniu należy porównać dwie liczby i postawić między nimi prawidłowy znak: < ; >; =

 

Miłego odpoczynku Wam życzę w ciągu najbliższych czterech dni.

Nie zapomnijcie o wychodzeniu na słońce

 

https://view.genial.ly/5ed677b4bacf2c0da6555eb0/interactive-image-dyktando-h-i-ch    dyktando

http://learningapps.org/watch?v=pn7ehvxwk      wykreslanka

http://scholaris.pl/resources/run/id/102095         porównaj liczby

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

08.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

Dzisiaj koszyk rozmaitości, czyli trochę matematycznie,

i trochę polonistycznie.

Dla każdego coś miłego

Zapraszam

 

http://scholaris.pl/resources/run/id/106982 

oblicz, o której autobus będzie na kolejnych przystankach - ponieważ otwiera się główna strona                                                                                                     kliknij na ,,Autobus" i otworzy się zadanie

 

http://scholaris.pl/resources/run/id/106982

rozkład jazdy - ponieważ otwiera się główna strona, kliknij na ,,Rozkład jazdy" i otworzy się zadanie

 

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/1kl/zwierzeta/pages/krzyzowka.html

krzyżówka o zwierzętach

 

https://learningapps.org/view781128

krzyżówka- skojarzeniowa

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

05.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

Dzisiaj proponuję Wam zadania na pożegnanie wiosny,

która niedługo kończy się i będzie ustępować

miejsca nowej porze roku którą jest lato.

 

Sprawdźcie na ile macie utrwalone podstawowe wiadomości dotyczące wiosny

 

Tutaj są linki do zadań:

 

https://view.genial.ly/5e7fbba63fea8d0db0cb3073/learning-experience-challenges-quiz-o-wiosnie?fbclid=IwAR16ffMzlrBNuhrQIW0aP4X9y3E3-gSatU         quiz o wiośnie

 

https://view.genial.ly/5e7fc36850a0310d8c2c3361/learning-experience-challenges-ile-wiesz-o-wiosnie?fbclid=IwAR0BtATDupst7J04ZK9Sv4WdeUFrf              ile wiesz o wiośnie

 

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14692c8597af           puzzle 

 

https://view.genial.ly/5e9342899aea110d8ceb3af5/presentation-wiosenne-sudoku    sudoku

jeśli nie wiesz na czym polega sudoku- zajrzyj do wpisu z dnia 02.04.2020r.- tam znajdziesz wyjasnienie

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

03.06.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Dzisiaj mam dla Was propozycję różnych zadań, w których będzie trochę liczenia, trochę

czytania, ale przede wszystkim potrzebna będzie spostrzegawczość i koncentracja uwagi.

Koncentracja uwagi, czyli skupienie się na zadaniu, bez rozpraszania się na innych

czynnościach (np. zaglądaniu do telefonu)

 

Pod spodem zamieszczam linki do tych zadań, a obok nich krótki opis każdego ćwiczenia.

 

Powodzenia

 

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/3kl/iluzja/pages/dyktando.html

Uzupełnij tekst odpowiednimi literami: czytaj tekst, kliknij w puste okienko, które

podświetli się na zielono i wtedy kliknij w wybraną literę, która według ciebie powinna się w

tym okienku pojawić.

 

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/2kl/uczenie-sie/pages/policz.html#

Policz i zapisz ile razy pojawiło się słowo ….i tu będą nazwy kolorów. Ale bądźcie uważni, bo

łatwo można się pomylić. Jest to zadanie dla osób, które dość szybko czytają. Przeczytaj

pytanie, potem kliknij na strzałkę > i pojawi się plansza z zadaniem. Będziesz mieć 10s na 

odpowiedź. Zawsze możesz wrócić do pytania i jeszcze raz wykonać zadanie.

 

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/3kl/iluzja/pages/memory.html

zadanie typu memory: znajdź pary

 

http://www.uczenprzeroslmistrza.pl/plansze/3kl/pocztowki/pages/policz.html

Ile osób zostało w pociagu? Zadanie wymaga mocnego skupienia uwagi i 

spostrzegawczości. Przygotuj sobie palce, albo kartkę i ołówek do pomocy w przeliczaniu.

Zadanie uruchamiasz za pomocą strzałki >. Możesz także na spokojnie wrócić do pytania,

jeśli nie uda Ci się udzielić odpowiedzi za pierwszym razem.

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

01.06.2020r.

 

MOI DRODZY

 

Dzisiaj jest Wasz dzień, czyli

DZIEŃ DZIECKA

 

 

Aby wszystkie fajne dni
w żółwim tempie upływały,
by co dzień uśmiechał się
do ciebie świat cały.
By nigdy nie było
porannej pobudki
i wiał wiatr specjalny
co rozwiewa smutki.

Cudownego Dnia Dziecka Wam Życzę

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

29.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Jutro weekend i 2 dni odpoczynku od nauki. Może będziecie mieli ochotę pobawić się plastycznie?

 

Oprócz przyjemności tworzenia czegoś, prace plastyczne wyciszają, uspokajają, ale tylko wtedy kiedy

podejdziesz do nich na luzie, bez spinania się, że musisz coś wykonać dokładnie tak, jak ktoś inny

pokazuje. Niech to będzie dla ciebie lekkie, łatwe i przyjemne – po prostu baw się dobrze przy tworzeniu

czegoś plastycznego

 

Zamieszczam  dwa filmiki. Może wykorzystasz któryś z pomysłów w czasie weekendu?

Tym bardziej, że pogoda na sobotę i niedzielę szykuje się nam prawdopodobnie deszczowa i może nie

być zachęcająca do zabaw na dworze

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

27.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

Wczoraj było święto wszystkich Mam.

Mam nadzieję, że pamiętaliście o nim i zrobiliście coś miłego, dobrego dla waszej Mamy.

To nie musiało być nic wielkiego, czy też kosztownego : życzenia, kwiatek, miłe i ciepłe

słowa, laurka i inne drobiazgi.

Pamiętajcie o Mamie na co dzień, nie tylko w dniu jej święta.

 

Dlatego dzisiaj proponuję wam zadania, które nawiązują do wczorajszego święta.

Pod spodem zamieszam linki, które przekieruja Was do ćwiczeń:

 

https://wordwall.net/play/2558/526/525      

https://wordwall.net/play/2122/478/1460

https://wordwall.net/play/2522/240/260

https://wordwall.net/play/2328/903/666

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

25.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

Dzisiaj proponuję Wam zadania, dzięki którym będziecie mogli sprawdzić Waszą wiedzę dotyczącą

internetu i niebezpieczeństw z nim związanych.

 

Poniżej zamieszczam linki do zadań.

Niektóre z pytań w ćwiczeniach będą się powtarzać, ale nie denerwujcie się tym,

ponieważ poprzez powtórzenia w sposób naturalny utrwalicie sobie istotne informacje.

 

https://wordwall.net/play/1513/543/116           dlaczego trzeba uważać w sieci - 6 pytań

 

https://wordwall.net/play/528/688/925             bezpieczeństwo w sieci - 7 pytań

 

https://wordwall.net/play/1221/649/124           anagram - przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby

                                                                         odszyfrować słowo lub wyrażenie - 8 pytań

 

https://wordwall.net/play/482/609/357              bezpieczni w sieci - 11 pytań

 

https://learningapps.org/watch?v=p9xxh0wfa01&fbclid=IwAR2ulXHA2mpLSXCE9Qs-IC8tQchhpRCmGvwOwNxijLoUUMMRx93UAWPXtyw       

                                                                                                o bezpieczeństwie w sieci - w puste okna                                                                                                    wpisz odpowiednie słowo z dwóch do                                                                                                          wyboru (pojawią się jeśli klikniesz na okno)

 

https://wordwall.net/play/2518/842/457             moje bezpieczeństwo w internecie - 17 pytań

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

22.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

Dzisiaj proponuję przypomnieć sobie podstawowe informacje dotyczące internetu i 

niebezpieczeństw związanych z korzystaniem z niego.

Pomogą Wam w tym

Plik i Folder - bohaterzy zamieszczonych filmików.

Zajrzyjcie też do zakładki ,,dla młodszych uczniów”- znajdziecie tam krótkie animowane 

kreskówki zwracające uwagę na zagrożenia internetowe.

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Dzisiaj proponuję relaks, odpoczynek.

Możemy relaksować się spacerując, wykonując niezbyt ciężkie ćwiczenia, śpiewając,

tańcząc, malując

i robiąc wiele innych rzeczy.

Zapraszam Was do rysowania i odpoczywania przy tym.

A tym, których rysowanie nie interesuje proponuję rytmy taneczne.

 

Dobrej zabawy

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

18.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Dzisiaj bardzo krótka informacja.

Na początek tygodnia proponuję garść zadań na rozruszanie mózgu

Nasz mózg lubi ćwiczenia, przy których musi trochę pokombinować,

pozastanawiać się

Poniżej umieszczam linki, które przekierują Was do zadań.

 

https://learningapps.org/view253954                  wyszukaj i zakreśl nazwy zwierząt

http://learningapps.org/watch?v=x68uzcpa        wyszukaj i zakreśl nazwy miast

http://learningapps.org/watch?v=w7nmiqm3      wisielec- odgadnij słowa (klikaj na litery)

https://learningapps.org/view285451                  wyrazy o podobnym znaczeniu: do 6- u wyrazów musisz

                                                                                                 dobrać słowa o podobnym znaczeniu spośród zapisanych                                                                                                   w oknie  jeśli wybierzesz poprawnie będą odsłaniać                                                                                                             się  części obrazka

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

Pierwsza połowa maja, to czas szczególny, kiedy obchodzimy kilka świąt, do których nawiązują

nauczyciele na różnych lekcjach:

1 maja - Święto Pracy,

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,

3 maja - Dzień Konstytucji 3 maja ( konstytucja to ustawa, która reguluje ustrój prawny państwa),

8 maja - Dzień Zwycięstwa (upamiętniający zakończenie II wojny światowej w Europie).

 

Wszystkie wymienione święta (szczególnie 2maja, 3maja, 8maja) są związane z Polską, naszą

Ojczyzną.

 

Dlatego chcę Wam dzisiaj zaproponować ćwiczenie, w którym będziecie mogli sprawdzić swoją wiedzę

na temat kraju, w którym mieszkacie, a może i dowiedzieć się czegoś nowego?

 

W tym ćwiczeniu znajdziecie 7 zadań, każde na osobnej karcie ( po prawej stronie jest umieszczona

strzałka, która przeniesie was na kolejną kartę). Czytajcie uważnie polecenia, ale możecie je także

odsłuchać, jeśli klikniecie na symbol dźwięku na górze karty. Jeżeli nie będziecie znali jakiejś

odpowiedzi, proponuję poszukać jej w internecie lub książce.

 

Tu jest link do tego ćwiczenia:     

 https://view.genial.ly/5ea16aea43a2920da1f10778/interactive-content-polska

 

Po trudach pierwszego ćwiczenia - zadanie dla relaksu, ale nadal w duchu patriotyzmu.

Musisz najechać kursorem na cyfrę - wtedy odczytasz treść polecenia jakie masz do wykonania

https://view.genial.ly/5ea34542eebc9b0dbb291d25/interactive-content-patriotyczna-mucha

 

Powodzenia

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Dzisiaj proponuję poćwiczyć spostrzegawczość, oraz logiczne myślenie.

Zamieszczam linki do zadań, dzięki którym sprawdzisz:

 

►jaka jest twoja spostrzegawczość -  https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3c6a53f88225

                                                           z puzzli należy ułożyć tekst, którego treścią będą rady dla  smoka

                                                              

►jaka jest twoja umiejętność logicznego myślenia -

 

https://wordwall.net/play/1043/068/433               który z obrazków nie pasuje do pozostałych

 

https://wordwall.net/play/1844/758/338              dokończ logicznie zdanie

 

https://wordwall.net/play/1776/293/381              stwórz logiczne zdanie

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11.05.2020r.

 

Moi drodzy

 

Dzisiaj jeszcze przez chwilę porozmawiamy o emocjach. Na pewno każdy z Was przeżył w swoim życiu

chwile, kiedy emocje były tak silne, że potem żałowaliście tego, co zrobiliście pod ich wpływem.

Po takim niechcianym zachowaniu często pojawia się poczucie winy, wstyd, skrucha, potrzeba

zadośćuczynienia za wyrządzoną komuś krzywdę. Jeśli nie potrafimy zapanować nad swoimi emocjami,

to ciężko nam wytrzymać z samym sobą i innym osobom też ciężko żyje się z nami.

I tu nie chodzi o to, żebyście tłumili emocje, ale żebyście uczyli się wyrażać je w odpowiedni sposób,

który nie rani innych. I każdy z czasem znajduje własne sposoby uspakajania się, wyciszania emocji. To

może być słuchanie muzyki, spacer, bieganie, rysowanie, śpiewanie, rozmowa z kimś i wiele innych.....

Jednym z najbardziej znanych sposobów jest powolne, głębokie oddychanie. Oczywiście nie w

momencie kiedy opanuje Cię bardzo silna emocja, tylko kilka chwil przed nią- trzeba nauczyć się

rozpoznawania momentu, kiedy zaczyna nas ogarniać np. złość.

To powolne, spokojne, głębokie oddychanie wprowadza  organizm w stan relaksu.

I najważniejsze: to nie jest czarodziejska pigułka. Jeśli sądzisz, że wykonasz na odczepnego trzy

oddechy i już będzie ok., to możesz się zawieść i zniechęcić

Jednak jeżeli poświęcisz temu sposobowi trochę czasu to osiągniesz efekt uspokojenia.

Zachęcam Cię: próbuj, nie poddawaj się i nie zniechęcaj. Ćwiczenie czyni mistrza

 

Poniżej umieszczam krótki filmik, na którym pokazany jest sposób oddychania, który uspakaja i wycisza.

Oglądaj i ćwicz razem z prowadzącą

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

08.05.2020r.

 

Moi drodzy,

 

 

W dniu dzisiejszym chcę Wam zaproponować kontynuowanie utrwalania sobie nazw

różnych emocji, stanów emocjonalnych.

Poniżej umieściłam dwa zadania. W pierwszym link przekieruje was do ćwiczenia, w którym

pojawi się 10 nazw różnych stanów emocjonalnych, w których poprzestawiano litery.

Spróbujcie odkryć te nazwy. To zadanie może wydawać się trudne, ale nie zrażajcie się,

tylko myślcie i kombinujcie. Podpowiedzią jest to, że przy wyborze nieprawidłowej litery

pojawi się znak X i charakterystyczny dźwięk, a prawidłowo wybrane litery podświetlą się na 

kolorowo.

Drugie zadanie polega dokładnie na tym samym - poprzestawiajcie litery tak, aby pojawiły

się nazwy emocji i stanów emocjonalnych. Tutaj proponuję przepisać sobie litery, nad 

którymi będziesz się zastanawiać na kartkę papieru, żeby nie męczyć wzroku wpatrując się

w ekran monitora lub komórki.

Powodzenia. Trzymam kciuki

 

https://wordwall.net/play/1660/879/820

 

ĆRODAŚ                                                          ŚCWIOŚĆEKŁ

OZROWANIEZCAR                                            STKMEU

ALŻ                                                                 ŁOĆZS

SDYWT                                                            KĘL

ZDAŚRZOĆ                                                      SRATCH

KÓJOPS                                                          STWRĘT

MUDA                                                             EIUFARO

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

06.05.2020r.

 

Moi drodzy,

 

 

Dzisiaj chciałabym zaproponować Wam pozostanie w obszarze emocji, Emocje to takie

stany wewnętrzne, które zawsze są z nami i nigdy nas nie opuszczą.

Dlatego warto wiedzieć, jakie podstawowe emocje, stany emocjonalne pojawiają się u 

wszystkich ludzi, tak więc i u Was.

Czyli najpierw poznajemy nazwy emocji, potem uczymy się rozpoznawać je w sobie i na 

końcu wypracowujemy sobie sposoby radzenia z nimi.

I to wszystko nie dzieje się w jeden dzień, miesiąc, czy też rok. To bardzo dłuuuuuugi proces

trwający wiele lat.

I każdy z Was jest na innym etapie tego procesu. Ale zawsze warto wracać do podstaw i 

wzmacniać w sobie umiejętność nazywania i rozpoznawania emocji

 

Dlatego dzisiaj proponuję Wam zadania, które temu służą.

 

https://wordwall.net/play/1088/639/7608        dobierz nazwę emocji do obrazka

https://wordwall.net/play/1088/639/8392        odszyfruj nazwę emocji

https://wordwall.net/play/1709/273/296          jaka emocja pasuje do podanego stwierdzenia

https://wordwall.net/play/1709/273/649  krzyżówka dotycząca emocji

           

                                              

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

04.05.2020r.

 

Moi drodzy,

 

Zaczyna się kolejny tydzień zdalnego nauczania.

Ciekawe jakie stany emocjonalne pojawiają się w Was, kiedy myślicie o tym nowym tygodniu:

zaciekawienie, ekscytacja, radość, a może zniecierpliwienie, złość? Może pojawia się myśl:,,Super, ale

fajnie...” albo ,,O rany, porażka...”

Spróbuj przyjrzeć się sobie i odkryć jaka emocja wychodzi na plan pierwszy i dominuje w Tobie, kiedy

myślisz o kolejnych siedmiu dniach nowego tygodnia?

 

Warto przypomnieć sobie nazwy podstawowych emocji.

W tym celu poniżej zamieszczam dla Was linki do ćwiczeń, które pomogą Wam utrwalić sobie nazwy

emocji, które przeżywają wszyscy ludzie na całym świecie.

http://https://learningapps.org/view7555234      dopasuj opisy emocji do obrazków

 

https://learningapps.org/view5817238               dopasuj nazwę emocji do obrazka

 

https://learningapps.org/view9828226             memory- znajdź pasujące pary emocji: radość, złość,

                                                                    smutek, strach, wstyd, zdziwienie, obrzydzenie

 

https://learningapps.org/view10464771          dopasuj emocje do obrazka, który je pokazuje

 

POWODZENIA

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

29.04.2020r.

Moi drodzy,

 

Dzisiaj chciałabym kontynuować temat emocji. Chcę Wam zaproponować obejrzenie filmu, którego

treścią są emocje. Twórcy filmu stworzyli baśniową metaforę umysłu i procesów w nim zachodzących.

Ważną lekcją płynącą z filmu jest to, że wszystkie nasze emocje są OK. i, że smutek nie musi być złą

emocją. Jeśli nawet oglądaliście kiedyś ten film zachęcam do ponownego obejrzenia go. Film pomimo

formuły bajki animowanej nie jest przeznaczony tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych.

 

Pod spodem zamieszczam skróconą recenzję tego filmu- warto przeczytać ją przed jego obejrzeniem.

Zamieszczam także link do filmu, który powinien przekierować was na platformę filmową CDA, ale jeśli

byłyby problemy z jego odtworzeniem  wpiszcie tytuł filmu w google i poszukajcie odnośnika do CDA.

 

,,W głowie się nie mieści (2015)

Reż. Pete Docter, Ronnie del Carmen

 

Hanka Arend, Maciej Dowgiel

 

(...)„Patrzycie czasem na kogoś i zastanawiacie się, co mu siedzi w głowie?”. Tak zaczyna się film, który

chcę gorąco Państwu polecić, bo w trakcie filmu pada odpowiedź na to nurtujące nas pytanie. W głowie

siedzą EMOCJE (to ciekawe —w głowie, nie w sercu). Film pouczający, zabawny, wciągający, z 

wyobraźnią, niosący ulgę i zrozumienie… (mogę tak dalej wymieniać). Mało tego, wyjaśnia, po co nam

emocje i dlaczego to takie ważne, żebyśmy mieli ich świadomość, potrafili je nazywać i postępowali w

zgodzie z nimi (w przeciwnym razie może grozić nam katastrofa). Ale po kolei.

Reżyser pozwala nam zajrzeć do głowy nastolatki. I cóż tam widzimy: kolorowy panel sterowania, a przy

nim Radość —jako głównodowodzącą — oraz Smutek, Strach, Gniew i Odrazę — 5 podstawowych

emocji (oczywiście nasz panel sterowania jest o wiele większy, bo posiadamy dużo więcej emocji).

Prawdziwe kłopoty zaczynają się, kiedy Riley, zwykle pogodna i radosna jedenastolatka, przeprowadza

się z rodzicami do innego miasta: pojawiają się (zupełnie naturalne) problemy z adaptacją w nowej

szkole, tęsknota za dawnymi przyjaciółmi, ukochaną drużyną hokejową, domem rodzinnym i wszystkim

tym, co znajome i bezpieczne. Jak by tego było mało, dziewczynka wchodzi w okres dorastania (...)

Wszystkie emocje są potrzebne. Wszystkie są ważne, wszystkie mogą być nam pomocne, a próba

uciszenia jednej powoduje kłopoty z innymi. To dzięki Smutkowi (nie Radości) Riley podjęła właściwą

decyzję o powrocie do rodziców. „Bo w smutku, tak samo jak w radości inni są przy nas”, tylko z innych

powodów (...)

Ten film w cudownie prosty sposób opowiada o ludzkiej emocjonalności, o równowadze potrzebnej w

życiu i stawia pod znakiem zapytania głęboko zakorzenione w naszej kulturze powiedzenia, że „chłopaki

nie płaczą” (czyli nie wolno im się smucić), i „złość piękności szkodzi” (a dziewczynkom złościć) (...)"

Miłego oglądania Wam życzę

 

https://www.cda.pl/video/508926533

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

27.04.2020r.

 

Moi drodzy,

 

Jesteście, na pewno, już bardzo dobrze zorientowani, że zdalne nauczanie jest przedłużone do 24.05.2020r. Kontynuujemy kolejny miesiąc nauki poza budynkiem szkolnym. Sądzę, że wszyscy nauczyciele chcieliby już wrócić do pracy i spotykać się z Wami na lekcjach. Myślę, że wszyscy stęskniliśmy się za sobą. Jednak nie mamy na tą sytuację wpływu. Ministerstwo Edukacji Narodowej podjęło taką decyzję, ponieważ uznało, że nie nadszedł jeszcze odpowiedni, bezpieczny czas, żebyśmy mogli spotkać się ze sobą na terenie szkoły.

 

W okresie od 27.04.2020r. do 22.05.2020r. będę zamieszczała materiały dla Was trzy razy w tygodniu: poniedziałek-środa-piątek, ale mogą także zdarzyć się nieprzewidziane sytuacje, kiedy pojawią się one dwa razy w tygodniu. Dlaczego tak? Otrzymujecie sporo zadań, ćwiczeń przekazywanych przez nauczycieli między innymi przez ich podstrony.

 

Spędzanie zbyt długiego czasu przed komputerem nie jest korzystne. Dlatego chcę ograniczyć wasze zaglądanie także na moją podstronę do maksymalnie trzech dni w tygodniu. Pamiętajcie także, że to co pojawia się w tym miejscu jest propozycją zadań, ćwiczeń, filmików, które możecie wykonać, obejrzeć w dowolnym dla siebie czasie.

 

Pamiętajcie także o wychodzeniu na powietrze, żeby dotlenić organizm, bo bez tego wasz mózg nie będzie prawidłowo funkcjonował. Postarajcie się także pić więcej wody, ponieważ wszystkie komórki waszego ciała, w tym mózgu bardzo jej potrzebują. Potrzebują przede wszystkim wody!, a nie soków, coca-coli, herbaty, kawy.

 

Dzisiaj zamieszczam dla Was materiały dotyczące emocji.

Mam nadzieję, że będą dla Was przydatne

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24.04.2020r.

 

Moi drodzy,

 

Dzisiaj proponuję Wam zadania i ćwiczenia związane z edukacją polonistyczną.

Możecie posprawdzać sobie waszą wiedzę związaną z gramatyką, ale nie tylko z nią.

Traktujcie to jako zabawę, dzięki której zobaczycie na ile materiał, którego uczycie się na języku polskim

jest przez was utrwalony.

Jeśli ćwiczenie jest zbyt trudne lub pojawia się dużo błędów, potraktuj to jako informację: ,,Muszę

jeszcze nad tym popracować”. Nawet wykonując kilka razy podane poniżej zadania już utrwalasz

sobie w pamięci materiał, który nie jest jeszcze przez ciebie idealnie opanowany. Ważne jest, żeby robić

to w skupieniu, spokojnie, koncentrując się na zadaniu, a nie szybko i chaotycznie klikać na odpowiedzi.

Tylko wtedy osiągniesz sukces.

Powodzenia

 

http://learningapps.org/watch?v=ppvh31qpt01     przydziel rzeczownik do jednej z czterech kategorii - jeśli wykonasz 

                                                                            to prawidłowo pojawia się uśmiechnięta buźka

 

http://learningapps.org/watch?v=pqzrwyggc01        przydziel wyraz do jednej z trzech kategorii: przymiotnik,

                                                                            rzeczownik, czasownik

 

https://learningapps.org/watch?v=p7zhxk4yk18       połącz w pary wyrazy o znaczeniu przeciwnym

 

https://learningapps.org/view1066471                     wpisz rzeczownik, który kojarzy Ci się z podanymi trzema

                                                                             wyrazami

 

 

autorem zamieszconych zadań jest pani Aleksandra Schoen- Kamińska

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

23.04.2020r

Moi drodzy,

 

Dzisiaj proponuję pozostać jeszcze przy tematyce dbania o środowisko naturalne.

Ważne jest, żebyśmy zmieniali swoje nawyki, przyzwyczajenia i każdego dnia przyczyniali się do 

proekologicznych zachowań. Jednym z nich jest segregacja śmieci. Mamy obecnie dość rozbudowany

system segregowania różnych odpadów i można się w tym czuć odrobinę zagubionym.

 

Pod spodem umieszczam Wam link do ,,ściągi” dotyczącej segregacji śmieci – warto z niej korzystać,

żeby sprawdzić do jakiego pojemnika mamy wyrzucić jakiś odpad, kiedy nie jesteśmy tego pewni. Warto

też wykorzystać to miejsce do podszkolenia się w kwestii segregacji śmieci.

 

Zamieszczam Wam także filmik z ,,teatru cieni”, który porusza tematykę dbania o środowisko

naturalne, dbania o planetę.

https://segregujna5.um.warszawa.pl/odpady/karton-po-soku/

 

 

 

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

22.04.2020r.

 

Moi drodzy,

W dniu dzisiejszym, czyli 22.04., na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi.

Wszystko zaczęło się w USA, kiedy to w 1970 roku obchodzono pierwszy amerykański Dzień Ziemi.

Potem idea ta rozprzestrzeniła się na cały świat. W Polsce zaczęliśmy obchodzić to święto dopiero w

1990r.

Dzień Ziemi jest to święto naszej planety i ten dzień ma nam uświadamiać jak ważne jest dbanie o 

środowisko naturalne. Ziemia jest naszym wspólnym dobrem, dlatego ważne jest, żebyśmy wszyscy

troszczyli się o naszą planetę codziennie, a nie tylko w tym jednym dniu.

Małe przypomnienie na czym polega dbanie o środowisko naturalne w materiałach poniżej, jak i w

zakładce ,,dla młodszych uczniów”. Zajrzyjcie także na stronę pani Magdy, gdzie znajdziecie materiały o 

tej tematyce. A na stronie pani Kamili zamieszczony jest sympatyczny filmik, który warto sobie również

obejrzeć.

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21.04.2020r.

 

Moi drodzy,

 

Dzisiaj proponuję powrócić do podstawowych umiejętności matematycznych i poćwiczyć liczenie.

Poniżej znajdziecie linki do kilku zadań:

a) dodawanie w zakresie 20

https://learningapps.org/view1071347

 

b) dodawanie i odejmowanie w zakresie 20

https://learningapps.org/view1147497

 

c) dodawanie w zakresie 30

https://learningapps.org/watch?v=pdnsb6jdj17

 

d) odejmowanie w zakresie 30

https://learningapps.org/watch?v=pgcq6p53517

 

Dla osób, które lubią gry słowne zamieszczam link do takiego zadania

https://wordwall.net/play/885/165/5352  - musicie odnaleźć 8 słów (strona może się odrobinę blokować, 

                                                                  dlatego wykażcie się cierpliwością)

A dla tych, którzy lubią układać puzzle, proponuję zadanie: układanie imion z puzzli - macie do 

dyspozycji 35 elementów.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=12bdb2226548

Powodzenia

 

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20.04.2020r.

 

Moi drodzy,

 

W dniu dzisiejszym nie umieszczam żadnych linków do zadań, ćwiczeń czy też filmików.

Dzisiaj chcę Wam zaproponować, żebyście wyszli na spacer.

Od poniedziałku (20.04.2020r.) zmieniają się niektóre zasady bezpieczeństwa, które nas do tej pory obowiązywały. Od dzisiaj możecie wejść do parku, lasu, żeby pospacerować. Możecie również pobiegać lub pojeździć na rowerze. Ale pamiętajcie! Koniecznie zachowujcie dystans wobec innych osób (nadal obowiązują nas 2 metry odległości między nami, a innymi osobami). I musicie mieć na twarzy maseczkę, chociaz nie wszyscy z Was muszą ją nosić, ale wasi rodzice podpowiedzą Wam, czy powinniście ją zakładać, czy też nie.

Wszyscy z Was, którzy mają ukończone 13 lat mogą o dzisiaj przemieszczać się po ulicy bez opieki osoby dorosłej. Jednak nie traktuj tego jako zachęty do ,,wałęsania się” bez celu. Chodzi bardziej o to, że od dzisiaj możesz samodzielnie pójść do sklepu lub apteki. I tu także pamiętaj o utrzymywaniu dystansu 2 metrów miedzy tobą, a innymi osobami oraz o maseczce na twarzy.

W dniu dzisiejszym nie będzie zbyt ciepło na dworze ( w porównaniu z weekendem), ale mimo to, ubierz się ciepło i wyjdź na słońce na dłuższy spacer.

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

17.04.2020r.

 

Moi drodzy,

 

 

Przez cały tydzień pracujecie wykonując zadania zamieszczane przez nauczycieli na stronie szkoły. Przed Wami dwa dni przerwy od nauki.

Może warto trochę się poruszać i dzięki temu zrelaksować?

Zamieszczam Wam krótki film - lekcję afrykańskiego tańca.

Zachęcam Was nie tylko do obejrzenia, ale przede wszystkim do wykonywania kroków razem z prowadzącą. Wasze ciało będzie wam wdzięczne - ono potrzebuje ruchu

 

A wszystkim, którzy lubią rysować proponuję obejrzenie filmiku, na którym zobaczycie jakie fajne rysunki można wyczarować wykorzystując naszą dłoń. Spróbujcie w domu stworzyć podobne obrazki. I nie przejmujcie się, że nie będą takie jak na filmiku. One będą wasze, jedyne i niepowtarzalne. Niech rysowanie sprawia wam radość, bo wtedy cały wasz organizm będzie się relaksował

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

16.04.2020r.

 

 

Moi drodzy,

 

 

Czas nauki zdalnej (czyli poza budynkiem szkoły) trwa nadal. Nie znamy daty powrotu do szkoły. Na pewno rodzice, opiekunowie tłumaczyli wam, dlaczego musicie pozostać w domach. Dzisiaj zamieszczam link do krótkiego filmiku, który jeszcze raz przypomina wam dlaczego w obecnej sytuacji nie powinniście spotykać się z innymi osobami. W dziale ,,dla młodszych uczniów” jest również zamieszczony link do filmiku dla waszych koleżanek i kolegów, który także możecie sobie obejrzeć.

Ponieważ, w trakcie tłumaczenia tego wideo powstał błąd, dlatego umieszczam poniżej wyjaśnienie autorów tłumaczenia.

 

W ferworze powstawania naszego filmu popełniliśmy jeden istotny błąd biologiczny.

Niestety w produkcji nie wprowadziliśmy tej korekty od razu. Drodzy Państwo, pamiętajcie, że wszystkie wirusy, z którymi będziecie się stykać (a najlepiej się nie stykajcie), się NAMNAŻAJĄ, a nie rozmnażają!

 

"Wirusy nie są organizmami żywymi, choć mogą istnieć tylko w świecie żywych komórek. Nie prowadzą żadnych procesów życiowych – czyli nie oddychają, nie odżywiają się i nie wydalają oraz nie rozmnażają się, tak jak to robią wszystkie żywe komórki. Mogą jedynie namnażać się, czyli powiększać ilość cząsteczek, co może odbywać się tylko w komórkach organizmu gospodarza. Cykl namnażania się wirusa trwa od kilku do 14 dni, polega on na tym, że wpierw rozpoznaje on komórkę gospodarza, następnie wnika do jej wnętrza, tam dochodzi do jego powielenia to znaczy następuje produkcja kolejnych cząsteczek wirusa i zwiększa się ich ilość, na końcu komórka gospodarza rozpada się i umiera, a powielone wirusy wydostają się na zewnątrz i atakują kolejne komórki".

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=H0mx90NbvuM&feature=youtu.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

15.04.2020r.

 

 

Moi drodzy

 

 

W dniu dzisiejszym proponuję Wam zadania, które rozwijają spostrzegawczość i pamięć.

 

W dziale dla młodszych uczniów są zamieszczone linki do dwóch ćwiczeń, które rozwijają spostrzegawczość i pamięć wzrokową (czyli zapamiętywanie tego na co kierujemy swój wzrok). Proponuję tam zajrzeć i również wykonać te ćwiczenia.

 

Oprócz pamięci wzrokowej mamy tzw. pamięć słuchową, dzięki której jesteśmy w stanie zapamiętywać to, co słyszymy, co inni do nas mówią. Oba rodzaje pamięci są tak samo ważne. Bez nich nie bylibyśmy w stanie funkcjonować na co dzień.

 

Dlatego warto wykonywać różnego rodzaju zadania, ćwiczenia, które rozwijają i wzmacniają naszą pamięć. Traktuj takie zadania jak zabawę, nie spinaj się przy nich, nie oceniaj siebie. Im więcej luzu, tym lepsze efekty.

 

http://www.yummy.pl/children/pl/game/pl/lista-zakupow

 

http://www.yummy.pl/children/pl/game/pl/koktajl

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

08.04.2020r.

 

Moi drodzy

 

 

Dzisiaj proponuję obejrzenie krótkich filmików, na których pokazane jest jak wykonać wielkanocne ozdoby. Może

 

zdecydujecie się wykonać jedną z tych ozdób samodzielnie lub z pomocą rodziców.

 

 

Od czwartku (09.04.2020r.) do przyszłego wtorku (14.04.2020r.) trwa przerwa w zdalnym nauczaniu. Wracamy do 

 

niego dopiero 15 kwietnia (w środę). Gdybyście jednak mieli ochotę wykonywać jakieś ćwiczenia, zadania zostawiam

 

pod spodem link do darmowych materiałów ze strony www.superkid.pl

 

 

I nie irytujcie się, że to zadania ,,dla maluchów”. Niektóre mogą być łatwe i rozwiązując je bez problemu potwierdzacie jedynie swoją wiedzę i umiejętności. A niektóre mogą być trudniejsze i będą wymagać od was większego wysiłku.

 

https://www.superkid.pl/uciekajace-gry

 

 

Miłych, ciepłych Świąt Wielkanocnych Wam życzę

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

07.04.2020r.

 

 

Moi drodzy,

 

 

Dzisiaj proponuję wam obejrzenie występu grupy tanecznej biorącej udział w amerykańskim programie ,,Mam

 

talent”. Jest to teatr cieni, w którym krótka historia jest opowiadana za pomocą pantomimy, czyli ruchu ciała i 

 

gestów. Jest to jakby międzynarodowy język zrozumiały dla większości ludzi. Postarajcie się zaobserwować jakie

 

emocje pojawiają się w was podczas oglądania prezentowanej historii.

 

W trakcie występu pojawiają się słowa, których tłumaczenie zamieszczam poniżej:

 

EVICTION - EKSMISJA

HELP THE HOMELESS - POMOC DLA BEZDOMNYCH

KINDNESS - DZIECI

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

06.04.2020r.

 

 

Moi drodzy,

 

 

Proponuję dzisiaj quiz dotyczący symboli związanych z Wielkanocą, a także drugi wymagający znajomości wiosennych kwiatów. Na stronie na którą przekieruje was podany link zobaczycie obrazki z pytaniami. Postarajcie się odpowiedzieć na pytanie, a jeżeli nie znacie odpowiedzi poszukajcie jej lub zapytajcie rodziców.

 

I dopiero kiedy znacie odpowiedź sprawdźcie czy jest ona prawidłowa poprzez najechanie myszką na słowo ,,check” pod obrazkiem. Wówczas pojawi się odpowiedź i będziecie wiedzieli czy odpowiedzieliście poprawnie.

 

Jeśli macie błędne odpowiedzi, nie martwcie się. Przecież klikając na odpowiedzi symboli i kwiatów jednocześnie uczymy się ich. Jeśli zrobicie to kilkakrotnie macie większą szansę na zapamiętanie ich.

 

Muszę się wam przyznać, że ja również nie znałam wszystkich nazw kwiatów, a dzięki temu quizowi przypomniałam je sobie i utrwaliłam ich nazwy. Jak widzicie dorośli też nie wiedzą wszystkiego i uczą się przez całe życie.

 

POWODZENIA

 

https://www.baamboozle.com/study/58740

 

https://www.baamboozle.com/study/21245

 

 

https://www.baamboozle.com/study/58682 

 A tutaj ,,znane Polki"- dla tych, którzy chcą się zmierzyć z większym stopniem trudności

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

03.04.2020r.

 

 

Moi drodzy,

 

 

Proponuję dzisiaj zadania i ćwiczenia, w których, mam nadzieję, każdy z was znajdzie coś ciekawego dla siebie.

 

Są w proponowanym zestawie zadania słowne, liczbowe, przestrzenne (tangram), memo, znajdowanie różnic,

 

labirynty.

 

Dobrej zabawy, a przy okazji ćwiczenia różnych funkcji poznawczych

 

 

http://ito.hg.pl/inne.html

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

02.04.2020r.

 

Mam dla was dzisiaj propozycję rebusów i sudoku.

 

 

Rebus możecie rozwiązywać na kartce papieru.

 

Sudoku także musicie przerysować sobie na kartkę. A cóż to takiego dziwnego to sudoku?

Dla tych, którzy nie zetknęli się z tym typem zadań już wyjaśniam.

Sudoku to jedna z najpopularniejszych gier logicznych, która powstała w Japonii. Używa się w niej najczęściej liczb, ale nie jest potrzebna żadna wiedza matematyczna. Celem jest wypełnienie siatki 9x9 liczbami (lub symbolami), tak aby każdy wiersz (czyli linia pozioma od lewej do prawej), każda kolumna (linia pionowa z góry na dół) i sekcja 3x3 (mniejsze kwadraty wewnątrz kwadratu dużego) zawierały wszystkie cyfry od 1 do 9 (lub inne symbole). Tego typu gra doskonale ćwiczy mózg. Osoby grające często w sudoku zauważają poprawę koncentracji i ogólnej sprawności mózgu

 

Oprócz wersji z liczbami powstało również wiele wersji z symbolami. I na początek taką odrobinę skróconą wersję, wam dzisiaj przedstawiam. Waszym zadaniem jest wypełnienie podanymi symbolami dużego kwadratu (4x4) i małych kwadratów (4x4)- górny lewy kwadrat, prawy górny kwadrat, dolny lewy kwadrat, dolny prawy kwadrat zgodnie z podaną instrukcją.

Trzymam kciuki i życzę skutecznego główkowania.

 

 

 

       

 

Aby powiększyc obrazek należy najechać na niego myszką i nacisnąć prawym przyciskiem myszy a potem kliknąć na "Otwórz grafikę w nowej karcie"

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

I jeszcze jeden filmik. Z amerykańskiego programu ,,Mam Talent". Nie próbujcie ich naśladować. Nie jest istotne, że nie znacie języka. Obserwując twarze i gesty doskonale odczytacie emocje jakie pojawiają się.

 

 

01.04.2020r.

Umieszczam poniżej występ waszych młodych koleżanek i kolegów z różnych stron świata. Miłego słuchania

Zajrzyjcie też do działu dla młodszych uczniów.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

31.03.2020r.

 

Moi drodzy,

W tym miejscu będę starała się umieszczać materiały, które mogą być dla Was pomocne w trakcie zdalnej nauki, ale też relaksu. Początkowo miałam zamiar umieszczać wszystkie materiały dla uczniów w jednym miejscu, ale stworzyłby się zbyt duży bałagan, dlatego podzieliłam Was na dwie duże grupy: uczniowie młodsi i starsi. 

Oczywiście zaglądajcie także do działu młodszych uczniów, bo możecie znaleźć tam również coś dla siebie.

Poniżej wklejam tekst, który jest także w dziale dla uczniów młodszych, ponieważ dotyczy on również Was

 

 

Kochani,

 

 

Od 25.03.2020r. wszystkie szkoły w naszym kraju prowadzą zajęcia on-line, czyli zdalnie (na odległość).

 

Nie są to typowe lekcje, w jakich do tej pory uczestniczyliście, bo ze względu na stan epidemii nie możemy się ze 

sobą spotykać. Sądzę, że zauważyliście, że na stronie szkoły nauczyciele utworzyli swoje podstrony, poprzez

które kontaktują się z Wami i próbują przeprowadzać lekcje proponując różne zadania, ćwiczenia. Wszyscy

zdajemy sobie sprawę, że część z was może nie mieć odpowiedniego dostępu do komputera i do sieci nawet

przez komórkę. Jednak ważne jest, żeby każdy uczeń codziennie pracował np. przez 2-3 godziny wykonując

zadania proponowane przez nauczycieli na stronie szkoły. Jeśli nie masz takiej możliwości korzystaj z własnych

zeszytów, książek i powtarzaj materiał, którego uczyłeś się wcześniej.

 

Dlaczego jest to takie ważne? Chodzi o to, żeby twój mózg cały czas pracował, żeby się nie rozleniwił. Mózg jest bardzo ważnym organem w naszym ciele: to dzięki niemu widzisz, słyszysz, czujesz zapachy, smaki, mówisz, poruszasz rękami, chodzisz, uczysz się nowych rzeczy. Jeśli u kogoś jakaś część mózgu ,,choruje” wówczas taka osoba może mieć problemy z mową, zapamiętywaniem, myśleniem, poruszaniem się, słyszeniem, widzeniem itd.

 

Jest to fantastyczny organ. Jest bardzo mały (waży ok. 1,5 kg), a odpowiada za prawidłowe funkcjonowanie całego twojego organizmu. Na co dzień nie pamiętasz o nim, bo go nie widzisz: jest ukryty pod kośćmi czaszki w twojej głowie.

 

Dbaj o niego pobudzając go do aktywności. Zauważ, że jeśli chcemy nauczyć się czegoś nowego (np. jazda na deskorolce, pływanie, prowadzenie samochodu) musimy ćwiczyć, ćwiczyć...aż się nauczymy. Tak samo jeśli ktoś chce mieć rozbudowane mięśnie ćwiczy na siłowni (aż pot z niego spływa). Dotyczy to także twojego mózgu: aby sprawnie funkcjonował musisz go ćwiczyć, pobudzać i aktywizować poprzez różnego rodzaju zadania umysłowe: rebusy, zagadki, krzyżówki, zadania tekstowe. Służą do tego także ćwiczenia proponowane przez nauczycieli na stronie naszej szkoły.

 

Jednocześnie chcę, żebyś wiedziała/wiedział, że bierne oglądanie telewizji, przeglądanie YouTube, Facebooka nie pomaga mózgowi, a wręcz rozleniwia go.

 

Twój mózg, twoja pamięć potrzebują zadań, ćwiczeń które wymagają od ciebie wysiłku: zastanawiania się, myślenia, ,,kombinowania” jak rozwiązać zadanie. Mózgowi pomaga też schemat dnia, wyznaczenie sobie czasu, który poświęcisz na naukę (np. godz.9:00-12:00), picie czystej wody, dotlenianie ciała (poprzez zaczerpnięcie świeżego powietrza, jeśli jest to możliwe, bez narażania się na niebezpieczeństwo, lub poprzez głębokie oddechy).

 

Nie zapominaj o swoim mózgu i dbaj o niego, tak jak dbasz na co dzień o swoje ciało.

 

W zakładce ,,Dla uczniów starszych" będę starała się umieszczać zadania, ćwiczenia, które między innymi będą służyły aktywizowaniu twojego mózgu.